ФОТО: СУ СК РФ по Тверской области.
В соответствии с Планом проведения основных мероприятий Года 350-летия со дня рождения основателя отечественных органов предварительного расследования Петра I старший инспектор (по кадрам) следственного управления по Тверской области подполковник юстиции Алексей Варфаломеев провел урок мужества в 11 классе кадетской роты имени Михаила Тверского МОУ СОШ № 16 города Твери по теме «Великие сражения Петра I».
На патриотическом занятии Алексей Варфаломеев поделился с кадетами историческими данными о героизме и стойкости русской армии в годы Северной войны 1700-1721 годов, в битвах при Эрестфере, под Гуммельсгофом, на реке Ижоре, под Кексгольмом (Приозерск) и Нотебургом (Петрокрепость). Представитель следственного управления рассказал учащимся о взятии шведских крепостей Ниеншанц, Ямбург, Копорье, Дерпта (Тарту) и Нарвы с Ивангородом. Особое внимание было уделено победам русского оружия при деревне Лесной (9 октября 1708 г.) и под Полтавой (27 июня 1709 г.), где было сокрушено военное могущество Швеции на суше и предрешен исход Северной войны.
На занятии кадеты узнали о значении побед новорожденного российского флота 27 июля 1714 года над шведской эскадрой у мыса Гангут и у острова Гренгам 27 июля 1720 года. Созданная Петром I русская регулярная армия и разработанные им принципы военного искусства предопределили на многие десятилетия развитие военного дела в России. Великие полководцы П.А. Румянцев, А.В. Суворов, М.И. Кутузов считали себя учениками Петра, продолжателями заложенных им русских военных традиций. Военное наследие Петра I являлось источником, из которого они и другие передовые деятели России черпали принципы организации, воспитания и обучения армии, правила ведения войны и боя, учились побеждать. А.В. Суворов называл его великим человеком и первым полководцем своего века во всех отношениях.
Кадеты с большим интересом слушали рассказчика, задавали вопросы, размышляли о понятиях Подвиг и Родина. Подобное общение побуждает ребят становиться мужественными, самоотверженно любить свою Родину и мотивирует к выбору будущей профессии.
